DOLAR 8,6553
EURO 10,1587
ALTIN 494,20
BIST 1.393
Adana Adıyaman Afyon Ağrı Aksaray Amasya Ankara Antalya Ardahan Artvin Aydın Balıkesir Bartın Batman Bayburt Bilecik Bingöl Bitlis Bolu Burdur Bursa Çanakkale Çankırı Çorum Denizli Diyarbakır Düzce Edirne Elazığ Erzincan Erzurum Eskişehir Gaziantep Giresun Gümüşhane Hakkari Hatay Iğdır Isparta İstanbul İzmir K.Maraş Karabük Karaman Kars Kastamonu Kayseri Kırıkkale Kırklareli Kırşehir Kilis Kocaeli Konya Kütahya Malatya Manisa Mardin Mersin Muğla Muş Nevşehir Niğde Ordu Osmaniye Rize Sakarya Samsun Siirt Sinop Sivas Şanlıurfa Şırnak Tekirdağ Tokat Trabzon Tunceli Uşak Van Yalova Yozgat Zonguldak
Ankara 23°C
Parçalı Bulutlu
Ankara
23°C
Parçalı Bulutlu
Per 17°C
Cum 19°C
Cts 23°C
Paz 24°C

ÖRS: MEB ÖĞRENCİ VE ÖĞRETMENE TEKNOLOJİK DESTEK SAĞLAMALIDIR

Anadolu Eğitim Sendikası Genel Başkan Yardımcısı Nihat Örs, yeni eğitim öğretim yılında uzaktan eğitimin, eğitim faaliyetlerini yürütme anlamında birinci sıraya yükseldiğini belirterek ” Yaşadığımız salgınla mücadele döneminde ülkemizin geleceği olan çocuklarımızın eğitimden kopmamaları için uzaktan eğitim çok önemli bir araç durumuna geldi. Bu durum öğrenci ve öğretmenlerin uzaktan eğitim yaparken yaşanılan teknolojik sıkıntıları aşmak için yaptıkları harcamalar bütçelere hesapta olmayan yükler getirdi.’ dedi.

ÖRS: MEB ÖĞRENCİ VE ÖĞRETMENE TEKNOLOJİK DESTEK SAĞLAMALIDIR
06.09.2020
A+
A-

2010 yılında başlangıcı yapılan Fatih Projesi’ne aktarılan milyarlarca liranın büyük bölümünün heba olduğunu, öğrenci ve öğretmenlere dağıtılan tabletlerin teknolojik olarak yenilenebilir olmadığını vurgulayan ÖRS, açıklamasında şu görüşlere yer verdi: ” Büyük umutlarla başlatılan Fatih Projesinde kaynaklar doğru kullanılsaydı, sürdürülebilir bir zeminde ilerleseydi bugün yaşadığımız sorunların daha azını yaşayabilirdik.  OECD verilerine göre Türkiye’de bilgisayara erişemeyen öğrenci oranı %30 oranında. Türkiye, aynı değerlendirmeye göre 77 ülke arasından 70. sırada yer alıyor. Bakanlığın öğrencilerin internete erişimi için 5200 noktada EBA erişim noktaları kurmaya başlaması önemli olmakla birlikte uzun vadede yapılacak bir uygulamadır. Telafi eğitimlerinin başladığı şu günlerde bu sorun bitmiş olmalıydı. Kaldı ki EBA canlı dersleri yoğunluktan dolayı bazen saat 20:00 den sonra, hafta sonları yapılmakta. Bu merkezlerin öğrencinin hem derse hem de bilgi kaynaklarına her zaman ulaşma imkanı veremeyeceği açıktır. Çözüm MEB’in kaynaklarının arttırılmasıdır. Öğrencilerimizin tablet ve internet erişimleri ücretsiz sağlanmalıdır. Bunun yanında öğretmenlerimiz uzaktan eğitimde daha faydalı olabilmek için aldıkları maaşlarından bir kaç kalem daha harcama yaparak tablet ya da bilgisayarlar almak ya da yenilemek,  İnternet bağlantılarını arttırmak zorunda kalmışlardır. MEB tarafından bu sorunu çözmek adına gündeme getirilen KDV indirimi henüz gerçekleşmemiştir. Zaten çözüm bu değildir. Çözüm, MEB’in öğretmenine sahip çıkarak teknolojisi uzun yıllar kullanılabilecek tabletleri öğretmenlerine ücretsiz vermesidir. Öğretmene verilen desteğin geri dönüşünde ülkenin kazanacağı unutulmamalıdır. Bu konuda Sayın Ziya Selçuk’un “Öğretmene ne yapsak azdır. Ona verdiğimiz her şey çocukta yansımasını bulacaktır.” sözünü destekliyor ve bu konuda ciddi çalışmaların yapılmasını istiyoruz.”


YORUMLAR

Henüz yorum yapılmamış. İlk yorumu yukarıdaki form aracılığıyla siz yapabilirsiniz.

UYARI: Küfür, hakaret, rencide edici cümleler veya imalar, inançlara saldırı içeren, imla kuralları ile yazılmamış, Türkçe karakter kullanılmayan ve büyük harflerle yazılmış yorumlar onaylanmamaktadır.